Cursos homologados para docentes orientados a oposiciones de educación (oposiciones maestro, oposiciones profesor,…)
Nuestros cursos homologados online son válidos en el 100% de las comunidades autónomas, sin problemas a la hora de la baremación. Recuerda que los cursos para oposiciones es un factor clave para incrementar tu porcentaje de éxito en tu oposición, para ello te ofrecemos una amplia selección de cursos de Educación válidos para toda España.
Periodo de realización 20 días y Evaluación tipo test .
Nuestros Cursos Homologados tiene un periodo de realización de 20 días por lo que en la ficha del curso deberás indicar en qué fecha quieres realizarlo.
APPF.es colabora con la formación del profesorado ofreciendo sus Cursos Homologados y Cursos No Homologados para que maestros y profesores mejoren su calidad docente.
Para llegar a ser maestro de primaria o maestra de primaria, una vez terminado magisterio prepara tus oposiciones a primaria con tus Cursos Homologados para oposiciones primaria.
Existen diferentes trastornos del aprendizaje que pueden afectar al correcto desarrollo y progreso del niño o niña durante su periodo escolar, especialmente en etapas tempranas. Dificultades de lectoescritura derivadas de alteraciones neuronales como la dislexia, por la cual un alumno…
La realidad en que nos encontramos reinventada por la pandemia del covid-19 ha provocado la detención abrupta y repentina en ámbitos como el educativo. Una situación que, como en muchos otros planos de la sociedad, generará un fenómeno de causa-efecto.…
De manera sobrevenida nos hemos encontrado ante una situación excepcional de confinamiento que nos ha obligado a permanecer mucho tiempo en casa. Las clases escolares presenciales se han interrumpido a causa de la pandemia del coronavirus pero no así…
“El hombre no deja de jugar porque se hace viejo, sino que se hace viejo porque deja de jugar” (Bernard Shaw) ¿Has oído hablar alguna vez de la gamificación? Este anglicismo, proveniente del inglés gamification y también conocido como ludificación,…
Llegó septiembre, y con él, la vuelta al cole tras el siempre reconfortante periodo estival. Un nuevo curso se abre paso en el horizonte y todos, alumnos, padres y profesores deben estar preparados y cargados de energía para afrontar una nueva etapa educativa. El comienzo del nuevo curso es una excelente ocasión para poner en práctica toda la experiencia adquirida y probar nuevas metodologías y recursos educativos. Por eso, en este artículo queremos hablar de una serie de herramientas que ayuden a facilitar la tarea diaria del docente, enriqueciendo su perfil profesional y su trabajo dentro del aula. Para ello, vamos a echar un vistazo a diferentes fuentes de recursos oficiales que nos ofrece el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, INTEF.
¿Cómo será educar en el futuro? Es evidente que la llegada de las nuevas tecnologías está afectando cualquier esfera social, cultural, política… por supuesto, también educativa. Los cambios constantes y acelerados de la actualidad repercuten en la docencia y generan incertidumbre sobre la formación de las generaciones venideras. Ser profesor en este escenario pone de manifiesto la pérdida del énfasis en los contenidos para centrarse más en otras cuestiones, como la participación, el aprendizaje continuo o la creatividad, por ejemplo.
En los próximos años, responder a la pregunta de cómo ser profesor será una tarea complicada. Sin embargo, conocer las tendencias en educación te ayudará a entender qué está por venir para adaptarte a ello y ¡alcanzar el éxito en tu profesión! Por este motivo, a continuación, te desvelamos cuáles son esas tendencias que abrirán el camino futuro de la docencia. ¡No pierdas detalle!
1- Nuevas metodologías educativas. Entre ellas, es el método Montessori el que está ganando protagonismo. Basado en la estimulación y el respeto, este se focaliza en actividades dirigidas a los niños, que liberan el potencial de cada uno para lograr un autodesarrollo en un ambiente estructurado. Es decir, este método busca que los más pequeños consigan hacer las cosas solos de acuerdo a sus motivaciones y su ritmo. Potencia, en definitiva, la autonomía y el trabajo libre.
2- Empoderamiento de los alumnos. Ser profesor, en el futuro, poco tendrá que ver con ponerse en medio del aula, explicar la lección y concluir la clase. La unidireccionalidad ha pasado a mejor vida y, cada vez más, los alumnos son estimulados para fomentar su talento y encontrar su vocación. Esto significa que tienen mayor actitud frente a la formación con una meta: perseguir una pasión o un sueño, y no tanto un trabajo estable.
