Unidades de trabajo por competencias

A todo docente se le presenta en su aula la tarea de programar y diseñar unidades didácticas, dentro de un marco mayor como es una programación general anual, esta labor depende de muchos factores, como son las características del alumnado, las competencias básicas a alcanzar, los objetivos que se buscan, la relación con los contenidos, con los criterios de evaluación o el material con el que se cuenta en el aula.