Descripción
Curso de 125 horas que está destinado a personal docente.
El aprendizaje de las matemáticas en la escuela ha resultado arduo y plagado de dificultades para muchos alumnos, produciéndose cierta animadversión o rechazo hacia la materia y, como consecuencia, un elevado fracaso escolar en esta área del currículo tanto en la Educación Primaria como en la Educación Secundaria Obligatoria.
El curso se caracteriza por su contenido eminentemente práctico. Varios módulos ofrecen al profesorado de Educación Primaria orientaciones, propuestas, modelos de actividades y orientaciones aplicadas para ayudar al alumnado a superar las dificultades que presentan en el aprendizaje de las Matemáticas.
Dos de los módulos están específicamente dirigidos a describir y ofrecer pautas educativas en el ámbito de le Resolución de Problemas, y otros dos están dirigidos a los aspectos generales del contenido curricular, y a sus didácticas específicas de los bloques de contenido. La incorporación al curso de modelos de actividades concretas le permitirá al profesorado desarrollar sus propias actuaciones didácticas siguiendo los principios de apoyo personalizado, copia de modelos y práctica autónoma en cada uno de los contenidos matemáticos del currículum en esta etapa educativa.
Entrega del título: 40 días hábiles desde la finalización del turno elegido.
