La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana ha publicado la convocatoria del procedimiento selectivo de ingreso y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes de profesores de Enseñanza Secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de Música y Artes Escénicas, profesores de Artes Plásticas y Diseño y profesores técnicos de Formación Profesional.
Un total de 4616 plazas ofertadas
En total, son 4616 las plazas ofertadas, en lo que suponen ser las oposiciones docentes más grandes de la última década en esta comunidad.
El reparto de plazas es el siguiente: 3.730 Plazas de Secundaria, 585 plazas de FP, 165 de Escuela Oficial de Idiomas, 67 para plazas de Música y Artes Escénicas y 69 de Artes Plásticas y Diseño.
Presentación de solicitudes hasta el próximo 29 de marzo
Aquellos que deseen formar parte del procedimiento selectivo podrán presentar sus solicitudes hasta el próximo día 29 de marzo en el modelo oficial de inscripción que está disponible en la sede electrónica de la Generalitat Valenciana.
La fase de oposición constará de dos pruebas, que tendrán carácter eliminatorio. La primera de las pruebas tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad a la que se opta y constará de dos partes, que se valorarán conjuntamente. La segunda prueba tendrá como objeto la comprobación de la aptitud pedagógica de la persona aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente.
Cabe recordar que la nota final se obtendrá de ponderar en un 60 % la fase de oposición y un 40 % los méritos.
Comisión de baremación de méritos por cada especialidad
Entre las novedades introducidas por esta convocatoria, se encuentra la de la creación de comisiones de baremación de méritos para cada especialidad, cada una de las cuales estará compuesta por todos los miembros de la comisión de selección y de las presidencias de todos los tribunales de cada especialidad. Su objetivo es determinar los criterios de baremación y la valoración de méritos en la fase de concurso.
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